Skip to main content

Posts

হাজার চুরাশির মা’ উপন্যাসের নামকরণের সার্থকতা আলোচনা করো।

‘ হাজার চুরাশির মা’ উপন্যাসের নামকরণের সার্থকতা আলোচনা করো পশ্চিমবঙ্গ রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের (WBSU) ষষ্ঠ সেমিস্টার বাংলা মাইনর ।            আমরা জানি যে,সাহিত্যের সার্থক নামকরণের মধ্য দিয়ে লেখকের জীবনদর্শন ও গল্পের মূল সুরটি প্রতিফলিত হয়।আর এই প্রেক্ষিতে  মহাশ্বেতা দেবীর ‘হাজার চুরাশির মা’ (১৯৭৪) উপন্যাসটি কেবল একটি রাজনৈতিক আখ্যান নয়, এটি সত্তরের দশকের অগ্নিগর্ভ পশ্চিমবঙ্গের এক অসামান্য দলিল।যেখানে একটি লাশের শনাক্তকরণ নম্বর কীভাবে একজন মায়ের ব্যক্তিগত শোককে বিশ্বজনীন প্রতিবাদে রূপান্তরিত করে, তা এই নামকরণের মাধ্যমেই স্পষ্ট হয়ে ওঠে। আর সেখানে আমরা দেখি যে- ১. সংখ্যাতত্ত্ব ও ব্যক্তিপরিচয়ের বিলোপ উপন্যাসের কেন্দ্রীয় চরিত্র সুজাতা চ্যাটার্জির মেজো ছেলে ব্রতী নকশাল আন্দোলনের সঙ্গে যুক্ত ছিল। পুলিশের গুলিতে তার মৃত্যু হয়। রাষ্ট্রীয় নথিতে ব্রতী তখন আর কোনো নাম নয়, সে কেবল একটি সংখ্যা-১০৮৪। মর্গের ডোম বা পুলিশের লাল খাতার পাতায় তার পরিচয় ছিল 'হাজার চুরাশি নম্বর লাশ' (Corpse No. 1084)। রাষ্ট্র যখন একজন জলজ্যান্ত তরুণকে স্রেফ একটি সংখ্যায় পরিণত করে, তখন তা...
Recent posts
অপসঙ্গতি Maladjustment)কাকে বলে? অপসংগতির কারণগুলি আলোচনা কর অপসংগতি দূরীকরণের উপায় গুলি কি কি? পশ্চিমবঙ্গ রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয় ষষ্ঠ সেমিস্টার এডুকেশন মাইনর।         • অপসঙ্গতির ধারণাঃ আমরা জানি যে,সঙ্গতিবিধান হলো একটি গতিশীল প্রক্রিয়া। যখন কোনো ব্যক্তি তার জৈবিক বা মনস্তাত্ত্বিক চাহিদার সাথে পরিবেশের প্রতিকূলতার সমন্বয় ঘটাতে পারে না, তখন তার মধ্যে এক ধরনের ভারসাম্যহীনতা তৈরি হয়। মনোবিদ ল্যাজারাস (Lazarus)-এর মতে, যখন কোনো ব্যক্তি তার পরিবেশের সাথে কার্যকরভাবে মোকাবিলা করতে ব্যর্থ হয়, তখনই অপসঙ্গতির সৃষ্টি হয়। এর ফলে ব্যক্তির মধ্যে অস্বাভাবিক আচরণ, অতিরিক্ত উদ্বেগ, অহেতুক ভয় বা আক্রমণাত্মক মনোভাব দেখা দেয়।অ • অপসঙ্গতির কারণসমূহ (Causes of Maladjustment)• আমরা জানি যে,অপসঙ্গতির কারণগুলি বহুমুখী।তাই একে প্রধানত চারটি স্তম্ভে ভাগ করে আলোচনা করা যেতে পারে। আর সেই ভাগগুলি হলো- ক) জৈবিক ও শারীরিক কারণ (Biological Causes):  * বংশগতি: অনেক সময় বংশগতভাবে প্রাপ্ত স্নায়বিক দুর্বলতা বা মানসিক অস্থিরতা অপসঙ্গতির ভিত্তি তৈরি করে।  * শারীরিক গঠন ও ত্রুটি: দীর্ঘস্থায়...
 ১০ নম্বরের বড় প্রশ্ন (Broad Questions) ​১. সঙ্গতিবিধানের সংজ্ঞা দাও এবং এর প্রকৃতি আলোচনা করো। একজন সুসংগতিপূর্ণ ব্যক্তির বৈশিষ্ট্যগুলি কী কী? ২. অপসঙ্গতি (Maladjustment) বলতে কী বোঝো? অপসঙ্গতির কারণগুলি (পারিবারিক, সামাজিক ও মনস্তাত্ত্বিক) বিস্তারিত আলোচনা করো। ৩. প্রতিরক্ষণ কৌশল (Defense Mechanisms) কী? যেকোনো পাঁচটি প্রতিরক্ষা কৌশল উদাহরণসহ ব্যাখ্যা করো। (যেমন: অবদমন, যুক্তিনির্ভরতা, প্রক্ষেপণ ইত্যাদি)। ৪. সঙ্গতিবিধানে বিদ্যালয়ের ভূমিকা আলোচনা করো। একজন শিক্ষক কীভাবে শিক্ষার্থীদের সঠিক সঙ্গতিবিধানে সাহায্য করতে পারেন? ৫. সঙ্গতিবিধান এবং মানসিক স্বাস্থ্য (Mental Health): এদের মধ্যে সম্পর্ক কী? মানসিক স্বাস্থ্য রক্ষায় সঙ্গতিবিধানের গুরুত্ব আলোচনা করো। ১০ নম্বরের অতিরিক্ত প্রশ্ন (Broad Questions) ​১. প্রতিরক্ষা কৌশল (Defense Mechanisms) ও মানসিক স্বাস্থ্য: প্রতিরক্ষা কৌশলগুলি কীভাবে সাময়িকভাবে মানসিক ভারসাম্য বজায় রাখতে সাহায্য করে? এর অতি-ব্যবহারের কুফলগুলি আলোচনা করো। ২. সঙ্গতিবিধানে বংশগতি ও পরিবেশের আপেক্ষিক গুরুত্ব: সঙ্গতিবিধানের প্রক্রিয়ায় বংশগতি (Heredity) না কি পরিবেশ (Env...

কোনি মতি নন্দী প্রথম সেমিস্টার

  কোনি' উপন্যাসের প্রথম থেকে ষষ্ঠ অধ্যায় পর্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ১ ও ২ নম্বরের প্রশ্নোত্তর নিয়ে আলোচনা করেছি। আসন্ন প্রথম সাময়িক পরীক্ষার (1st Unit Test) প্রস্তুতির জন্য এই সাজেশনটি অত্যন্ত কার্যকর। ভিডিওটি শেষ পর্যন্ত দেখুন এবং বন্ধুদের সাথে শেয়ার করুন।" ​ ১ নম্বরের অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর (অধ্যায় ১-৬) ​ ১. 'কোনি' উপন্যাসের রচয়িতা কে? ​ উত্তর: প্রখ্যাত ক্রীড়া সাংবাদিক ও সাহিত্যিক মতি নন্দী। ​ ২. বিষ্ণুচরণ ধর প্রতিদিন কতক্ষণ মালিশ করাতেন? ​ উত্তর: বিষ্ণুচরণ ধর প্রতিদিন চার ঘণ্টা ধরে মালিশ করাতেন। ​ ৩. ক্ষিতীশ সিংহ কোন ক্লাবে সাঁতারের ট্রেনার ছিলেন? ​ উত্তর: ক্ষিতীশ সিংহ কলকাতার 'জুপিটার' ক্লাবের সাঁতারের ট্রেনার ছিলেন। ​ ৪. ক্ষিতীশের স্ত্রীর নাম কী? তিনি কী কাজ করতেন? ​ উত্তর: ক্ষিতীশের স্ত্রীর নাম লীলাবতী। তিনি একটি দর্জির দোকান (টেইলরিং শপ) চালাতেন। ​ ৫. "ফাইট কোনি ফাইট"—উক্তিটি কার? ​ উত্তর: এটি উপন্যাসের মূল মন্ত্র এবং কোনিকে উৎসাহিত করার জন্য এই উক্তিটি ক্ষিতীশ সিংহের। ​ ৬. কোনির বাবার নাম কী? তাঁর মৃত্যু হয়েছিল কেন? ​ উত্তর: কোনি...
  তোর আসল লজ্জা জ্বলে, আসল গর্বও জ্বলে" — উক্তিটির তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো। ক্ষিতীশ কেন কোনিকে এই কথা বলেছিলেন? একজন প্রকৃত খেলোয়াড়ের কাছে শরীরের পোশাক বা সামাজিক দারিদ্র্য বড় কথা নয়, তার প্রধান ক্ষেত্র হলো খেলার মাঠ। এখানে 'জল' বলতে সাঁতারের পুকুর বা প্রতিযোগিতার ট্র্যাককে বোঝানো হয়েছে। ক্ষিতীশ কোনিকে বোঝাতে চেয়েছিলেন যে: ​আসল লজ্জা: গরিব হওয়া বা সাধারণ পোশাক পরা লজ্জার বিষয় নয়। লজ্জার বিষয় হলো প্রতিযোগিতায় অন্যের কাছে হেরে যাওয়া বা নিজের সেরাটা দিতে না পারা। ​আসল গর্ব: দামি পোশাকে বা সচ্ছলতায় কোনো খেলোয়াড়ের গর্ব নেই। তার আসল গর্ব হলো জলের মধ্যে রেকর্ড গড়া এবং জয়ী হওয়া। ​এককথায়, ক্ষিতীশ কোনিকে বস্তুবাদী জগতের মোহ থেকে সরিয়ে এনে খেলোয়াড়োচিত মানসিকতা (Sportsman Spirit) তৈরিতে সাহায্য করতে চেয়েছিলেন। ​ক্ষিতীশ কেন কোনিকে এই কথা বলেছিলেন? ​ক্ষিতীশ সিংহ এই কথাটি কোনিকে বলেছিলেন তার মনের হীনম্মন্যতা দূর করার জন্য। এর কারণগুলি হলো: ​১. দারিদ্র্য ও সংকোচ: কোনি ছিল অত্যন্ত দরিদ্র পরিবারের মেয়ে। জুপিটার বা অ্যাপোলোর মতো ক্লাবে সচ্ছল ঘরের ছেলেমেয়েদের মাঝে নিজেকে খাপ খাওয়াতে তার খুব লজ্জ...

ইতিহাস মাইনর প্রথম সেমিস্টার সাজেশন 2026 পশ্চিমবঙ্গ রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়।

ইতিহাস মাইনর প্রথম সেমিস্টার সাজেশন 2026  পশ্চিমবঙ্গ রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়।       প্রাচীন ভারতের ইতিহাস: প্রশ্ন ও উত্তর ১. রাজতরঙ্গিনী কে লিখেছিলেন? এটি কোন রাজ্যের সম্পর্কে আলোকপাত করেছিল?      • রাজতরঙ্গিনী গ্রন্থটি রচনা করেছিলেন দ্বাদশ শতাব্দীর কাশ্মীরি পণ্ডিত কলহন। গ্রন্থটি মূলত প্রাচীন ও মধ্যযুগের কাশ্মীর রাজ্যের রাজনৈতিক ইতিহাস ও রাজবংশগুলির উপর আলোকপাত করে। ২. হরপ্পা সভ্যতার দুটি প্রত্নকেন্দ্রের নাম করো যেগুলি প্রমাণ করে যে অধিবাসীরা ধান উৎপন্ন করত।       •গুজরাটের লোথাল এবং রংপুর।এই দুটি প্রত্নকেন্দ্র থেকে ধানের তুষ ও অবশেষ পাওয়া গেছে, যা প্রমাণ করে যে হরপ্পার অধিবাসীরা ধান চাষ জানত। ৩. মহেঞ্জোদারোর প্রাপ্ত ব্রঞ্জের নর্তকী মূর্তির তাৎপর্য কী?         •মহেঞ্জোদারোর এই মূর্তিটি সিন্ধু সভ্যতার উন্নত ধাতুশিল্প ও ক্ষয়িষ্ণু মোম পদ্ধতি (Lost Wax Process) সম্পর্কে ধারণা দেয়। এটি তৎকালীন সমাজের বিনোদন প্রিয়তা এবং নারীশক্তির অলঙ্কৃত রূপটি প্রকাশ করে। ৪. ঋক বৈদিক যুগের দুটি মুদ্রার নাম লেখো।       • ঋক ব...

ইতিহাস প্রথম সেমিস্টার সংক্ষিপ্ত প্রশ্নাবলী

••রাজতরঙ্গিনী কে লিখেছিলেন? এটি কোন রাজ্যের সম্পর্কে আলোকপাত করেছিল? •• হরপ্পা সভ্যতার এমন দুটি প্রত্নকেন্দ্রের নাম করো যেগুলি প্রমাণ করে যে,হরপ্পার অধিবাসীরা ধান উৎপন্ন করত। • মহেঞ্জদারোর প্রাপ্ত ব্রঞ্জের নর্তকী মূর্তির তাৎপর্য কি? •• ঋক বৈদিক যুগের দুটি মুদ্রার নাম লেখো। ••কৃষিকাজের উল্লেখ আছে এমন দুটি বৈদিক গ্রন্থের নাম উল্লেখ করো। •• অষ্টাঙ্গিক মার্গ বলতে তুমি কি বোঝো? •আলেকজান্ডার কখন ভারত আক্রমণ করেন? ভারত ইতিহাসে তার আক্রমণের তাৎপর্য কী? ••মেগাস্থিনিস কে ছিলেন? তার গ্রন্থের নাম কি? ••কোন পণ্ডিত ব্যক্তি সর্বপ্রথম অশোকের লেখ পাঠ করেন? অশোকের দুটি গুরুত্বপূর্ণ লেখ এর নাম উল্লেখ করো। ••জুনাগড় লিপিতে কার কৃতিত্বের কথা বর্ণনা রয়েছে? • মহেঞ্জোদারোতে বৃহৎ স্নানাগারটি কি ছিল? ••ত্রিরত্ন বলতে কী বোঝায়? ••মৌর্যযুগে ধর্মমহামাত্রদের কাজ কি ছিল? ••বানভট্ট কে ছিলেন?তাঁর রচিত গ্রন্থের নাম উল্লেখ করো। ••কে কখন শক যুগের সূচনা করেছিলেন? ••সাতবাহন রাজবংশের প্রতিষ্ঠাতা কে? *** ভারতবর্ষের দুটি প্রত্ন ক্ষেত্রের নাম কর যেখান থেকে পুরাপ্রস্তর যুগের প্রস্তরচিত্র পাওয়া গেছে। •হরপ্পা সভ্যতার এমন দুটি প...