১) আলোচনা বা চর্চার অভাব:- আমাদের কোন বিষয়কে স্মরণে রাখতে হলে সেই বিষয়কে বারেবারে আলোচনা বা চর্চা করা দরকার। এক্ষেত্রে একবার কোনো রকম পড়ে ছেড়ে দিলে হবে না। বিষয়টিকে মাঝে মাঝে চর্চার সাথে লিখতে হবে। আর এরূপ পদ্ধতি যদি আমরা অবলম্বন না করি তাহলে শেখার আধ ঘন্টার মধ্যেই অর্ধেক ভুলে যাই। সুতরাং শিক্ষণীয় বিষয় আলোচনা বা চর্চার অভাবে বিস্মৃতি ঘটবে। ২) বিষয়বস্তুর প্রকৃতি:- শেখার বিষয়বস্তুর প্রকৃতির ওপর স্মরণ বা বিস্মরণ নির্ভর করে। এক্ষেত্রে আমরা সরল বিষয়গুলিকে মনে রাখতে পারি।আর জটিল বিষয় গুলিভুলে যাই। বাস্তব ক্ষেত্রে আমরা দেখেছি কবিতা বা অন্তর্দৃষ্টির সাহায্যে শেখা বিষয় অনেকদিন মনে রাখতে পারি। কিন্তু গদ্য বা অর্থহীন শব্দ সমষ্টি খুব তাড়াতাড়ি ভুলে যাই ।এখানে এখানে বিস্তৃতির পরিমাণ অনেক বেশি। ৩) মানসিক আঘাত:- আমরা জানি কোন বিষয় মনে রাখা আমাদের মস্তিষ্কের ওপর নির্ভর করে। কারণ সংরক্ষণের একমাত্র আধার মস্তিষ্ক। আর সেই মস্তিষ্ক আঘাতপ্রাপ্ত হলে আমাদের শেখা বিষয়গুলি বা পূর্ব স্মৃতি সম্পূর্ণ ভাবে ভুলে যাই। এক্ষেত্রে দেখা গেছে যুদ্ধ বা বোমা বিস্ফোরণের সময় অনেক মানুষ তাদের পূর্ব স্মৃতি বা অত