Skip to main content

 পশ্চিমবঙ্গ রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের (WBSU) ষষ্ঠ সেমিস্টার বাংলা মেজরের পাঠ্যক্রম অনুযায়ী **'মনস্তাত্ত্বিক উপন্যাস হিসেবে গৃহদাহ-এর সার্থকতা'** একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন। পরীক্ষার উপযোগী করে ৬০০ শব্দের মধ্যে একটি বিস্তারিত ও তথ্যমূলক নোট নিচে দেওয়া হলো।

## মনস্তাত্ত্বিক উপন্যাস হিসেবে 'গৃহদাহ'-এর সার্থকতা

বাংলা কথাসাহিত্যের ইতিহাসে শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়ের 'গৃহদাহ' (১৯২০) একটি মাইলফলক। সাধারণত শরৎচন্দ্রকে সমাজসচেতন এবং ভাবালুতা-প্রধান লেখক হিসেবে গণ্য করা হলেও, 'গৃহদাহ' উপন্যাসে তিনি মানুষের অন্তরমহলের এমন এক জটিল ও নিগূঢ় রহস্যের উন্মোচন করেছেন, যা একে একটি সার্থক মনস্তাত্ত্বিক উপন্যাসে উন্নীত করেছে।

### ১. বহির্ঘটনার চেয়ে অন্তর্ঘাতকে প্রাধান্য

একটি মনস্তাত্ত্বিক উপন্যাসের প্রধান বৈশিষ্ট্য হলো—এখানে বাইরের ঘটনার চেয়ে চরিত্রের অভ্যন্তরীণ ঘাত-প্রতিঘাত ও মানসিক বিশ্লেষণ বেশি গুরুত্ব পায়। 'গৃহদাহ'-এ মহিম-অচলা-সুরেশের ত্রিভুজ প্রেমের যে কাহিনী বর্ণিত হয়েছে, তার মূল চালিকাশক্তি হলো চরিত্রগুলোর অবচেতন মনের জটিলতা। বিশেষ করে অচলার মনের দোলাচল এবং সুরেশের উগ্র কামনার মনস্তাত্ত্বিক বিশ্লেষণ উপন্যাসটিকে গভীরতা দিয়েছে।

### ২. অচলার দ্বিধাগ্রস্ত মনস্তত্ত্ব

অচলা চরিত্রটি এই উপন্যাসের মনস্তাত্ত্বিক কেন্দ্রবিন্দু। সে ব্রাহ্ম সমাজের আধুনিক শিক্ষায় শিক্ষিত হলেও তার রক্তের গভীরে কাজ করেছে হিন্দুত্বের প্রাচীন সংস্কার। মহিমের স্থিরতা ও সুরেশের অস্থিরতা—এই দুইয়ের মাঝে দাঁড়িয়ে অচলার চিত্ত সর্বদা দোদুল্যমান। শরৎচন্দ্র তার এই অন্তর্দ্বন্দ্ব ফুটিয়ে তুলতে লিখেছেন:

> *"মহিমকে সে ভালোবাসে, কিন্তু সুরেশকেও সে উপেক্ষা করিতে পারে না।"*

> এই যে একই সময়ে দুই পুরুষের প্রতি আকর্ষণ ও বিকর্ষণ, এটি কোনো চারিত্রিক দোষ নয়, বরং এক জটিল মনস্তাত্ত্বিক সংকট।

### ৩. অবদমিত বাসনা ও সুরেশ চরিত্র

সুরেশ চরিত্রটির মাধ্যমে লেখক অবদমিত কামনা ও অধিকারবোধের মনস্তত্ত্ব দেখিয়েছেন। সুরেশ জানে অচলা মহিমের বাগদত্তা বা স্ত্রী, তবুও তার অবচেতন মন অচলাকে পাওয়ার জন্য ব্যাকুল। তার এই উন্মাদনা আসলে এক ধরণের মনস্তাত্ত্বিক বিকৃতি বা 'Obsession'। সুরেশ নিজেই তার এই মানসিক যন্ত্রণার কথা ব্যক্ত করেছে:

> *"তোকে ঘৃণা করি মহিম, কিন্তু তোকে ছেড়ে থাকতেও পারি না।"*

> বন্ধুর প্রতি ঈর্ষা এবং প্রেমিকার প্রতি লোলুপতার এই সংঘাত সুরেশকে এক ট্রাজিক চরিত্রে পরিণত করেছে।

### ৪. মহিমের নির্লিপ্ততা ও তার প্রভাব

মহিমের অতিরিক্ত আত্মসংযম ও নিস্পৃহতাও মনস্তাত্ত্বিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ। মহিম পাথর-প্রতিম স্থিরতা দিয়ে অচলাকে জয় করতে চেয়েছিল, কিন্তু একজন নারীর রক্ত-মাংসের আবেগ যে অনেক সময় সামান্য একটু অধিকারবোধ বা শাসন চায়, মহিম তা বুঝতে পারেনি। মহিমের এই নীরবতা অচলার মনের অস্থিরতাকে আরও বাড়িয়ে দিয়েছে।

### ৫. প্রতীকী নাম ও মনস্তাত্ত্বিক দহন

উপন্যাসের নামকরণ 'গৃহদাহ' অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ। এখানে 'গৃহ' কেবল ইটের দালান নয়, বরং তা মানুষের মনের শান্তি ও আশ্রয়ের প্রতীক। অচলার মনে প্রতিনিয়ত যে দ্বন্দ্ব চলেছে, তাই আসলে তার অন্তরের গৃহকে দগ্ধ করেছে। শরৎচন্দ্র দেখিয়েছেন যে, বাইরের কোনো আগুন নয়, বরং মনের সূক্ষ্ম বাসনা ও সংস্কারের সংঘাতই মানুষের সাজানো জীবন ছারখার করে দিতে পারে। অচলার উপলব্ধি:

> *"আমি অপরাধী হইতে পারি, কিন্তু আমি মিথ্যাচারিণী নই।"*

> এটি তার অন্তরের দহনেরই এক করুণ স্বীকৃতি।

### ৬. মৃণাল চরিত্রের বৈপরীত্য

মৃণাল চরিত্রটি এখানে একটি স্থিরবিন্দু বা 'Reference Point' হিসেবে কাজ করে। অচলার অস্থির মনের পাশে মৃণালের সুস্থির ও শান্ত মনস্তত্ত্ব উপন্যাসের মনস্তাত্ত্বিক দিকটিকে আরও স্পষ্ট করে তোলে। মৃণালের সহজ বিশ্বাস ও অচলার জটিল সংশয়—এই দুইয়ের তুলনামূলক আলোচনা উপন্যাসের মূল ভাববস্তুকে সার্থক করেছে।

### উপসংহার

পরিশেষে বলা যায়, 'গৃহদাহ' উপন্যাসে শরৎচন্দ্র প্রথাগত নীতিবাদের চেয়ে মানবিক প্রবৃত্তিকে বেশি গুরুত্ব দিয়েছেন। চরিত্রের অবচেতন মনের কামনা, বাসনা, ঈর্ষা এবং সংস্কারের এমন নিপুণ ব্যবচ্ছেদ বাংলা সাহিত্যে বিরল। কেবল কাহিনী বর্ণনায় নয়, বরং মানুষের মনের গহন অন্ধকারের রহস্য উন্মোচনে 'গৃহদাহ' একটি সার্থক ও কালোত্তীর্ণ মনস্তাত্ত্বিক উপন্যাস।

**ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য পরামর্শ:**

 * এই নোটটি লেখার সময় **অন্তর্দ্বন্দ্ব**, **অবচেতন মন**, এবং **প্রবৃত্তি**-র মতো মনস্তাত্ত্বিক শব্দগুলো ব্যবহার করবেন।

 * উপরে উল্লিখিত উদ্ধৃতিগুলো উত্তরের প্রাসঙ্গিক জায়গায় ব্যবহার করলে নম্বর পাওয়ার সম্ভাবনা বাড়বে।

 * বিশ্ববিদ্যালয়ের পরীক্ষার জন্য এটি একটি ১০ বা ১৫ নম্বরের প্রশ্নের আদর্শ উত্তর।

আপনার পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য আর কোনো নির্দিষ্ট প্রশ্নের নোট প্রয়োজন?


Comments

Popular posts from this blog

একটি সার্থক গীতিকাব্যের পরিচয়।

  একটি সার্থক গীতিকাব্যের পরিচয়-সারদা মঙ্গল               গীতিকাব্য হলো এক ধরনের কবিতা, যার মধ্যে দিয়ে ব্যক্তির আবেগ, অনুভূতি এবং অভিজ্ঞতাগুলিকে ছন্দ ওর সংগীতের মাধ্যমে প্রকাশ করা হয়। তবে এখানে কবিতাগুলি খুবই ছোট আকারের হয়, আর সেখানে কবির ব্যক্তিগত অনুভূতির গভীরতা ও আন্তরিকতা প্রকাশ পায়। আর এই প্রেক্ষিতে আমরা বলতে পারি গীতি কবিতার সংকলন হলো গীতিকাব্য। ব্যঞ্জনাময় ও সংহত ।  গীতিকাব্যের বৈশিষ্ট্য  গীতিকাব্যের কিছু প্রধান বৈশিষ্ট্য নিচে আলোচনা করা হলো: ১. ব্যক্তিগত অনুভূতি ও আবেগ প্রকাশ: এটি গীতিকাব্যের প্রধান বৈশিষ্ট্য। এখানে কবি নিজের ব্যক্তিগত অনুভূতি, প্রেম, বিরহ, আনন্দ বা বিষাদের কথা তুলে ধরেন। ২. সংক্ষিপ্ততা: গীতিকাব্য সাধারণত দীর্ঘ হয় না। অল্প কয়েকটি স্তবকের মধ্যে কবি তাঁর ভাবনা সম্পূর্ণভাবে প্রকাশ করেন। ৩. সুর ও ছন্দের প্রাধান্য: গীতিকাব্য মূলত সুর করে আবৃত্তি করার জন্য রচিত হয়। তাই এতে সুর ও ছন্দের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়। ৪. আত্মগতভাব: গীতিকাব্যে বাইরের জগতের বর্ণনা না দিয়ে কবির নিজের মনের ভেতরের জগতের প্রতি মনোযোগ ...

ষষ্ঠ সেমিস্টার বাংলা অনার্স (DSE3/4) সাজেশন ২০২৫

       West Bengal State University                                       BA Honours, 6th Semester                                         SUGGESTION 2025                                                      BNGA,DSE05T( DSE3/4)  • বাংলা কথাসাহিত্যঃ মন্বন্তর, দাঙ্গা ও দেশভাগ• একক-১(২০২১) ক) দেশভাগের ইতিহাসের বাস্তব রূপ বাংলা সাহিত্যে  কীভাবে প্রকাশ পেয়েছে কয়েকটি উপন্যাস অনুসরণে তার পরিচয় দাও। • ১৯৪৬ দাঙ্গা রাজনীতির ট্রাজেডি বাংলা ছোটগল্পের পরিসরে কিভাবে এসেছে, সংশ্লিষ্ট কয়েকটি রচনা অবলম্বনে আলোচনা করো। (২০২২) পঞ্চাশের মন্বন্তরের বাস্তব বর্ণনা করে বাংলা উপন্যাসে তার কতটা প্রতিফলন ঘটেছে, সে বিষয়ে আলোকপাত করো। •দেশভাগের ক...

ইতিহাস (3rd Semester) সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর।

 তৃতীয় সেমিস্টার ইতিহাস মাইনর সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর (পশ্চিমবঙ্গ রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়, তৃতীয় সেমিস্টার ইতিহাস মাইনর)। ১)বন্দেগান-ই-চাহালগানি বলতে কী বোঝায়? •উত্তরঃবন্দেগান-ই-চাহালগান বলতে চল্লিশ জন তুর্কি ও অ-তুর্কি দাসদের সমন্বয়ে গঠিত একটি বাহিনীকে বোঝায়। এই বাহিনীকে ডাল চালিশা বা তুরকান-ই- চাহালগানি নামে ডাকা হতো। ২)আমির খসরু কে ছিলেন? •উত্তরঃ আমির খসরু ছিলেন প্রখ্যাত সুফি সাধক বা আরেফ নিজামউদ্দিন আওলিয়ার ছাত্র এবং অন্যতম প্রধান খলিফা। যাঁকে 'ভারতের তোতা' উপাধি দেওয়া হয়েছিল। ৩) মহরানা প্রতাপ কে ছিলেন?  •উত্তরঃ মেবারের শিশোদিয়া রাজবংশের একজন হিন্দু রাজপুত রাজা ছিলেন মহারানা প্রতাপ সিং। যিনি রাজপুতদের বীরত্ব ও দৃঢ় সংকল্পের প্রতীক। বহু বছর ধরে তিনি মুঘল সম্রাট আকবরের সঙ্গে লড়াই করেন। ৪) জায়গীরদারী সংকট কী? •উত্তরঃ জায়গিরদারী সংকট ছিল মোগল সাম্রাজ্যের একটি অর্থনৈতিক সংকট। এই সংকটে জমি বা জায়গিরের অভাব দেখা দিয়েছিল। যার ফলে প্রশাসনিক খরচ মেটানো এবং যুদ্ধের খরচ বহন করা সম্ভব হতো না। ৫) দাক্ষিণাত্য ক্ষত কী? •উত্তরঃ দাক্ষিণাত্য ক্ষত বলতে ঔরঙ্গজেবের দাক্ষিণাত্য নীত...