একটি সার্থক গীতিকাব্যের পরিচয়।

 পশ্চিমবঙ্গ রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের (WBSU) পরীক্ষার মানদণ্ড অনুযায়ী, ৫ বা ১৫ নম্বরের প্রশ্নের জন্য **'নির্দেশনা কাকে বলে এবং এর বৈশিষ্ট্যসমূহ'** বিষয়ের একটি সম্পূর্ণ ও তথ্যবহুল নোট নিচে দেওয়া হলো।

# বিষয়: নির্দেশনার সংজ্ঞা ও প্রধান বৈশিষ্ট্যসমূহ

## ১. নির্দেশনার সংজ্ঞা (Definition of Guidance)

**সাধারণ অর্থ:** সাধারণ অর্থে 'নির্দেশনা' (Guidance) বলতে কোনো ব্যক্তিকে কোনো বিষয়ে পথ দেখানো, পরিচালনা করা বা উপযুক্ত পরামর্শ দেওয়াকে বোঝায়।

**শিক্ষাগত ও মনস্তাত্ত্বিক অর্থ:** ব্যাপক অর্থে, নির্দেশনা হলো একটি পরিকল্পিত মনস্তাত্ত্বিক ও শিক্ষামূলক প্রক্রিয়া, যার মাধ্যমে কোনো ব্যক্তিকে (বিশেষত শিক্ষার্থীদের) এমনভাবে সাহায্য করা হয় যাতে সে তার নিজস্ব ক্ষমতা, আগ্রহ, বুদ্ধি ও সীমাবদ্ধতা সম্পর্কে সচেতন হতে পারে। এর ফলে সে নিজের সমস্যা নিজে সমাধান করতে, সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে এবং পরিবেশের সাথে সফলভাবে সংগতিবিধান (Adjustment) করতে সক্ষম হয়।

> **কয়েকটি উল্লেখযোগ্য সংজ্ঞা:**

> * **আর্থার জে. জোনস (Arthur J. Jones):** "নির্দেশনা হলো এমন এক ধরনের সাহায্য, যা একজন ব্যক্তি অপর একজন ব্যক্তিকে নিজের লক্ষ্য বা পথ নির্বাচনে, সিদ্ধান্ত গ্রহণে এবং জীবনের নানাবিধ সমস্যার সমাধানে প্রদান করে থাকে।"

> * **ম্যাথিউসন (Mathewson):** "নির্দেশনা হলো একটি পদ্ধতিগত প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে কোনো ব্যক্তিকে তার নিজের বৈশিষ্ট্য এবং পরিবেশগত সুযোগ-সুবিধাকে বুঝতে এবং সেই অনুযায়ী নিজের জীবনের বিকাশ ঘটাতে সাহায্য করা হয়।"

> 

## ২. নির্দেশনার বৈশিষ্ট্যসমূহ (Characteristics of Guidance)

নির্দেশনার প্রকৃতি ও কার্যধারা বিশ্লেষণ করলে নিম্নলিখিত প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলো লক্ষ্য করা যায়:

### ক) জীবনব্যাপী ও ধারাবাহিক প্রক্রিয়া (Continuous & Life-long Process)

নির্দেশনা কোনো সাময়িক বা আকস্মিক ঘটনা নয়। এটি মানুষের জন্ম থেকে শুরু করে মৃত্যু পর্যন্ত চলমান একটি ধারাবাহিক প্রক্রিয়া। জীবনবিকাশের প্রতিটি স্তরেই (শৈশব, কৈশোর, যৌবন ও বার্ধক্য) মানুষ নতুন নতুন সমস্যার মুখোমুখি হয় এবং প্রতি পদেই তার কম-বেশি নির্দেশনার প্রয়োজন হয়।

### খ) সর্বজনীনতা (Universality)

নির্দেশনা কোনো নির্দিষ্ট শ্রেণী বা একদল বিশেষ মানুষের জন্য সীমাবদ্ধ নয়। এটি সব শিক্ষার্থীর বা ব্যক্তির জন্যই প্রযোজ্য। বিদ্যালয়ের পিছিয়ে পড়া, সাধারণ কিংবা অতি মেধাবী—প্রতিটি শিশুরই জীবনের লক্ষ্য স্থির করতে এবং সমস্যা কাটিয়ে উঠতে নির্দেশনার প্রয়োজন হয়।

### গ) ব্যক্তিকেন্দ্রিক প্রক্রিয়া (Individual Centered)

নির্দেশনা সবসময় ব্যক্তিকেন্দ্রিক। মনোবিজ্ঞানের নীতি অনুযায়ী, প্রতিটি মানুষের ক্ষমতা, বুদ্ধি, আগ্রহ এবং সামাজিক পটভূমি আলাদা (Individual Differences)। নির্দেশনা এই ব্যক্তিস্বাতন্ত্র্যকে সম্মান জানায় এবং ব্যক্তির নিজস্ব চাহিদা ও সামর্থ্য অনুযায়ী আলাদাভাবে পথ দেখায়।

### ঘ) স্বনির্ভরতা অর্জন বা আত্ম-নির্দেশনা (Self-Guidance)

নির্দেশনার মূল উদ্দেশ্য কোনো ব্যক্তির ওপর বাইরের কোনো সিদ্ধান্ত বা মতাদর্শ জোর করে চাপিয়ে দেওয়া নয়। বরং ব্যক্তিকে ভেতর থেকে এমনভাবে প্রস্তুত করা, যাতে সে নিজে নিজের শক্তি ও দুর্বলতা বুঝতে পারে এবং **নিজের সিদ্ধান্ত নিজে নিতে পারে**। অর্থাৎ, ব্যক্তিকে পরনির্ভরশীল না করে স্বাবলম্বী করে তোলাই এর বৈশিষ্ট্য।

### ঙ) সামগ্রিক বিকাশের সহায়ক (Total Development of Personality)

নির্দেশনা কেবল শিক্ষার্থীর পড়াশোনা বা ক্যারিয়ারের একটি নির্দিষ্ট দিক নিয়ে কাজ করে না। এর মূল লক্ষ্য হলো ব্যক্তির শারীরিক, মানসিক, সামাজিক, প্রাক্ষোভিক (Emotional) এবং নৈতিক—অর্থাৎ সামগ্রিক ব্যক্তিত্বের সুষম ও সর্বাঙ্গীন বিকাশ ঘটানো।

### চ) সংগতিবিধানে সহায়তা (Assistance in Adjustment)

মানুষের জীবনের অন্যতম বড় চ্যালেঞ্জ হলো পরিবর্তিত পরিবেশের সাথে নিজেকে মানিয়ে নেওয়া। বিদ্যালয়ের নতুন পরিবেশ, পরিবারের দ্বন্দ্ব, বন্ধুদের সাথে সম্পর্ক বা কর্মক্ষেত্রের জটিলতা—সব জায়গাতেই নির্দেশনা ব্যক্তিকে সফলভাবে সংগতিবিধান করতে বা খাপ খাইয়ে নিতে সাহায্য করে।

### ছ) এটি একটি সহযোগিতামূলক প্রক্রিয়া (Cooperative Venture)

নির্দেশনা কোনো একক ব্যক্তির পক্ষে দেওয়া সম্ভব নয়। এটি একটি যৌথ প্রচেষ্টা। কোনো শিক্ষার্থীকে সঠিক পথ দেখাতে গেলে নির্দেশক বা কাউন্সেলরের পাশাপাশি শিক্ষক, শিক্ষিকা, পিতামাতা এবং বন্ধু-বান্ধব—সবার সক্রিয় সহযোগিতা প্রয়োজন হয়।

### জ) তথ্য ও বিজ্ঞানভিত্তিক (Scientific & Data-based)

নির্দেশনা অনুমানের ওপর ভিত্তি করে দেওয়া হয় না। এটি সম্পূর্ণ বিজ্ঞানসম্মত। বিভিন্ন মনস্তাত্ত্বিক অভীক্ষা (যেমন: বুদ্ধির পরীক্ষা, আগ্রহের পরিমাপক) এবং কিউমুলেティブ রেকর্ড কার্ড (CRC)-এর মাধ্যমে ব্যক্তির সম্পর্কে সঠিক তথ্য সংগ্রহ করে তবেই নির্দেশনা দেওয়া হয়।

## উপসংহার (Conclusion)

সংক্ষেপে বলা যায়, নির্দেশনা হলো শিক্ষার একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ যা মানুষকে জীবনের জটিল পথে সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে আলো দেখায়। এটি ব্যক্তির সুপ্ত সম্ভাবনার বিকাশ ঘটিয়ে তাকে সমাজের একজন দায়িত্বশীল এবং সুসংহত নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে সাহায্য করে।