Skip to main content

Posts

বহুরূপী, সুবোধ ঘোষ প্রশ্নাবলী আলোচনা

 ​"হরিদার জীবনে সত্যিই একটা নাটকীয় বৈচিত্র্য আছে"— হরিদার জীবনের এই বৈচিত্র্যের পরিচয় দাও। সুবোধ ঘোষের **'বহুরূপী'** গল্পের কেন্দ্রীয় চরিত্র হরিদার জীবন ছিল অভাবগ্রস্ত, কিন্তু সেই অভাবের মধ্যেও তিনি যে বৈচিত্র্য খুঁজে নিয়েছিলেন, তা সত্যিই নাটকীয়। নিচে হরিদার জীবনের এই নাটকীয় বৈচিত্র্যের পরিচয় দেওয়া হলো: ### ১. পেশাগত বৈচিত্র্য (বহুরূপীর সাজ) হরিদার জীবনের প্রধান বৈচিত্র্য ছিল তাঁর বিচিত্র সব ছদ্মবেশ। তিনি অভাব মেটানোর জন্য কোনো ধরাবাঁধা কাজ না করে বেছে নিয়েছিলেন বহুরূপী সেজে মানুষকে আনন্দ দেওয়ার পথ। তাঁর কয়েকটি উল্লেখযোগ্য সাজ হলো:  * **পাগল সাজ:** চকের বাসস্ট্যান্ডে মুখ দিয়ে লালা ঝরিয়ে, হাতে একটা ইঁট তুলে নিয়ে বাসের যাত্রীদের ভয় দেখানো।  * **বাইনজি সাজ:** সন্ধেবেলায় শহরের আলোয় ঘুঙুর বেঁধে চমৎকার নাচ দেখানো এবং দর্শকদের থেকে বকশিশ সংগ্রহ করা।  * **পুলিশ সাজ:** দয়ালবাবুর লিচু বাগানে নকল পুলিশ সেজে মাস্টারমশাইয়ের কাছ থেকে আট আনা ঘুষ নেওয়া।  * **বিরাগী সাজ:** গল্পের সবচেয়ে নাটকীয় অংশ হলো হরিদার বিরাগী সাজ। ধবধবে সাদা উত্তরীয় ও ঝোলা নিয়ে জগদীশ বাবুর বাড়িতে গিয়ে তি...

মাধ্যমিক বাংলা দ্বিতীয় সেমিস্টার সাজেশন

  পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) বর্তমান মূল্যায়ন পদ্ধতি অনুযায়ী, দশম শ্রেণীর দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন (Second Summative Evaluation) সাধারণত আগস্ট মাসে অনুষ্ঠিত হয়।  ​ ১. সম্ভাষণ ও পরিচিতি: ​" নমস্কার, 'শেষের কবিতা সুন্দরবন' চ্যানেলে আপনাদের সকলকে স্বাগত। আমি আপনাদের শিক্ষক [আপনার নাম], আর আজ আমি আমার সেই সমস্ত ছাত্রছাত্রীদের জন্য হাজির হয়েছি যারা ২০২৬ সালের মাধ্যমিক পরীক্ষার প্রস্তুতি নিচ্ছ।" ​ ২. বিষয়ের গুরুত্ব (Hook): ​" দেখো, প্রথম সেমিস্টার তো শেষ হলো, কিন্তু আসল লড়াই শুরু হচ্ছে এখন থেকে। তোমাদের দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন বা সেকেন্ড সেমিস্টার কিন্তু খুব ভাইটাল।   কারণ, এই সেমিস্টারের সিলেবাসে এমন কিছু কবিতা ও গল্প আছে যা থেকে প্রতি বছর মাধ্যমিকে বড় প্রশ্ন আসেই আসে। যেমন— 'বহুরূপী', 'অভিষেক' বা 'প্রলয়োল্লাস'।" ​ ৩. ভিডিওর উদ্দেশ্য (Value Proposition): ​" আজকের ভিডিওতে আমি তোমাদের জন্য এমন একটি সাজেশান তৈরি করেছি, যা মন দিয়ে ফলো করলে তোমরা টেস্ট পরীক্ষা তো বটেই, এমনকি ফাইনাল পরীক্ষাতেও ১০০% আত্মবিশ্...

মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন ২০২৭

 ২০২৭ সালের মাধ্যমিক পরীক্ষার্থীদের জন্য বাংলা বিষয়ের একটি সংক্ষিপ্ত কিন্তু অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ সাজেশান নিচে দেওয়া হলো। এই প্রশ্নগুলো বিগত কয়েক বছরের প্রশ্নপত্রের ধারা বিশ্লেষণ করে তৈরি করা হয়েছে, যা পরীক্ষার জন্য 'মোস্ট ইম্পর্টেন্ট'। ​১. গল্প: জ্ঞানচক্ষু ও অদল-বদল ​জ্ঞানচক্ষু: ​"তপনের মনে হয় আজ যেন তার জীবনের সবচেয়ে দুঃখের দিন"— তপনের এমন মনে হওয়ার কারণ কী? তার এই উপলব্ধির মাধ্যমে আশাপূর্ণা দেবী কী বার্তা দিয়েছেন? ​"রতনের মূল্য জহুরির কাছেই"— জহুরি বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে? উক্তিটির তাৎপর্য আলোচনা করো। ​অদল-বদল: ​"অমৃত ও ইসবের অদল-বদলের গল্প গ্রামময় ছড়িয়ে পড়ল"— গল্পটি সংক্ষেপে লেখো। এই অদল-বদলের সামাজিক গুরুত্ব কী? ​ইসব ও অমৃতের বন্ধুত্বের পরিচয় দাও। ​২. কবিতা: অসুখী একজন ও আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি ​অসুখী একজন: ​"সব চূর্ণ হয়ে গেল, জ্বলে গেল আগুনে"— কোন্ কোন্ জিনিসের কথা বলা হয়েছে? কেন এমন পরিস্থিতি তৈরি হলো? ​"সে জানত না আমি আর কখনো ফিরে আসব না"— 'সে' কে? কবির ফিরে না আসার কারণ এবং তার পরবর্তী পরিস্থিতি বর্ণনা করো। ​আয় আর...

সমাজ ও সম্প্রদায়ের সংজ্ঞা দাও। সমাজ ও সম্প্রদায়ের মধ্যে প্রধান পার্থক্যগুলি আলোচনা করো।

সমাজ ও সম্প্রদায়ের সংজ্ঞা দাও। সমাজ ও সম্প্রদায়ের মধ্যে প্রধান পার্থক্যগুলি আলোচনা করো।( পশ্চিমবঙ্গ রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয় দর্শন প্রথম সেমিস্টার ইউনিট ১ )           সমাজবিজ্ঞান বা সমাজতত্ত্বের আলোচনায় সমাজ এবং সম্প্রদায় শব্দ দুটি অত্যন্ত নিবিড়ভাবে জড়িত হলেও এদের মধ্যে মৌলিক কিছু পার্থক্য রয়েছে।আর সেখানে সমাজ (Society) হলো-         সাধারণভাবে সমাজ বলতে এমন এক জনসমষ্টিকে বোঝায় যারা কোনো সাধারণ উদ্দেশ্য সাধনের জন্য একত্রে বসবাস করে এবং যাদের মধ্যে পারস্পরিক সামাজিক সম্পর্ক বিদ্যমান। সমাজবিজ্ঞানী জিংসবার্গের (Ginsberg)মতে-   "সমাজ হলো এমন এক জনগোষ্ঠী যারা নির্দিষ্ট কিছু সম্পর্কের মাধ্যমে একে অপরের সাথে আবদ্ধ এবং যারা তাদের আচার-আচরণ ও প্রথার মাধ্যমে অন্যদের থেকে পৃথক।"     •আর সম্প্রদায় ( Community) বলতে এমন এক ক্ষুদ্রতর জনসমষ্টিকে বোঝায় যারা একটি নির্দিষ্ট এলাকায় বসবাস করে এবং যাদের মধ্যে প্রবল 'আমরা-বোধ' (We-feeling) কাজ করে। সমাজবিজ্ঞানী ম্যাকাইভার (MacIver)এর মতে-- "যখন কোনো একটি জনসমষ্টির সদস্যরা কোনো নির্দিষ্ট ক্ষুদ্র ...

পরিবারের সংজ্ঞা দাও। আধুনিক সমাজে পরিবারের কার্যাবলি ও গুরুত্ব আলোচনা করো। পরিবারের ভবিষ্যৎ কি বিপন্ন?

পরিবারের সংজ্ঞা দাও। আধুনিক সমাজে পরিবারের কার্যাবলি ও গুরুত্ব আলোচনা করো। পরিবারের ভবিষ্যৎ কি বিপন্ন? (পশ্চিমবঙ্গ রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয় ষষ্ঠ সেমিস্টার দর্শন ইউনিট ১)।           আমরা জানি যে,পরিবার হলো সমাজের ক্ষুদ্রতম এবং মৌলিক একক। মানব সভ্যতার ইতিহাসে পরিবারই প্রথম প্রতিষ্ঠান যা মানুষের সামাজিকীকরণ এবং অস্তিত্ব টিকিয়ে রাখতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে থাকে। আর সেখানে- ​      সাধারণ অর্থে পরিবার হলো, বিবাহ, রক্তসম্পর্ক বা দত্তক গ্রহণের মাধ্যমে গড়ে ওঠা এমন একটি ক্ষুদ্র সামাজিক গোষ্ঠীকে পরিবার বলে, যার সদস্যরা একই সাথে বসবাস করে এবং একে অপরের প্রতি নির্দিষ্ট দায়িত্ব পালন করে।তবে সমাজ বিজ্ঞানী ম্যাকাইভার ও পেজ এর মতে-   " পরিবার হলো এমন একটি গোষ্ঠী যা যৌন সম্পর্কের দ্বারা সুনির্দিষ্ট এবং যা সন্তান প্রসব ও লালনপালনের জন্য যথেষ্ট স্থায়ী।" ​       আবার সমাজবিজ্ঞানী অগবার্ন ও নিমকফ মনে করেন- "সন্তানসন্ততিসহ বা সন্তানসন্ততিহীন স্বামী-স্ত্রীর মোটামুটি স্থায়ী মেলামেশাকেই পরিবার বলে।" আধুনিক সমাজে পরিবারের কার্যাবলি ও গুরুত্ব ...

সমাজ দর্শনের প্রশ্নাবলী

 পশ্চিমবঙ্গ রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের (WBSU) ষষ্ঠ সেমিস্টার দর্শনের (General/DSC/GE) 'সমাজ ও রাষ্ট্রদর্শন' (Social and Political Philosophy) বিষয়টি বেশ স্কোরিং। বিগত কয়েক বছরের প্রশ্নপত্র এবং সিলেবাসের গুরুত্ব অনুযায়ী একটি সম্ভাব্য প্রশ্নের তালিকা নিচে দেওয়া হলো: বিভাগ - ক (১০ নম্বরের বড় প্রশ্ন) এখান থেকে সাধারণত ২-৩টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হয়। নিচের প্রশ্নগুলো সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ: ১. সমাজ ও সম্প্রদায়: সমাজ ও সম্প্রদায়ের সংজ্ঞা দাও। সমাজ ও সম্প্রদায়ের মধ্যে প্রধান পার্থক্যগুলি আলোচনা করো। (এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ)। ২. প্রাথমিক ও গৌণ গোষ্ঠী: প্রাথমিক গোষ্ঠী ও গৌণ গোষ্ঠী বলতে কী বোঝো? এদের মধ্যেকার ১০টি পার্থক্য বিস্তারিত আলোচনা করো। ৩. পরিবার: পরিবারের সংজ্ঞা দাও। আধুনিক সমাজে পরিবারের কার্যাবলি ও গুরুত্ব আলোচনা করো। পরিবারের ভবিষ্যৎ কি বিপন্ন? ৪. রাষ্ট্রের উৎপত্তি: রাষ্ট্রের উৎপত্তি সংক্রান্ত 'সামাজিক চুক্তি মতবাদ' (Social Contract Theory) আলোচনা করো। ৫. রাষ্ট্রের প্রকৃতি: রাষ্ট্রের উৎপত্তি সম্পর্কে 'বিবর্তনমূলক মতবাদ' (Evolutionary Theory) ব্যাখ্যা করো। ক...

শিবতোষ মুখোপাধ্যায়ের 'কার দৌড় কদ্দূর'তথ্যমূলক বিজ্ঞানধর্মী প্রবন্ধের মূল বিষয়বস্তু।

শিবতোষ মুখোপাধ্যায়ের 'কার দৌড় কদ্দূর'তথ্যমূলক বিজ্ঞানধর্মী প্রবন্ধের মূল বিষয়বস্তু আলোচনা করো। সপ্তম শ্রেণী, পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ।         আলোচনার শুরুতেই আমরা বলে রাখি যে, কার দৌড় কদ্দূর   গল্পের মূল কথা হলো- জীবজগতের গতির বৈচিত্র্য। লেখক এখানে দেখিয়েছেন যে, প্রতিটি প্রাণীর চলন বা দৌড়ানোর ক্ষমতা ভিন্ন ভিন্ন এবং এই গতির পেছনে সুনির্দিষ্ট বৈজ্ঞানিক কারণ রয়েছে।আর সেখানে -       লেখক শিবতোষ মুখোপাধ্যায় শুরুতেই জানিয়েছেন যে পৃথিবী ও মহাবিশ্বের সবকিছুই গতিশীল ।এমনকি যে গাছকে আমরা স্থবির মনে করি, তার ভেতরেও রসের চলন বা গতির খেলা চলছে।আর সেখানে আমরা দেখি-       এককোশী প্রাণীর গতি হিসেবে অ্যামিবা তার ক্ষণপদের সাহায্যে মন্থর গতিতে চলে।আবার অন্যদিকে প্যারামিশিয়াম তার অসংখ্য চুলের মতো 'সিলিয়া' ব্যবহার করে জলের মধ্যে দ্রুত গতিতে এগোয়।এরই পাশাপাশি-       স্থলচর প্রাণীর উদাহরণ দিয়ে লেখক মানুষের হাঁটা এবং দৌড়ানোর গতির সাথে ঘোড়া, চিতা বা ক্যাঙ্গারুর গতির তুলনা করেছেন। তিনি দেখিয়েছেন যে চিতা হলো স্থলভাগের ...